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중국어 기초 회화 3
[Today's Dialogue | 오늘의 대화] A: 你去哪儿？(Nǐ qù nǎr?)어디 가? B: 我去图书馆。你呢？(Wǒ qù túshūguǎn. Nǐ ne?)나 도서관 가. 너는? A: 我也去那儿，一起走吧！(Wǒ yě qù nàr, yìqǐ zǒu ba!)나도 거기 가. 같이 가자! [Keywords | 핵심 단어] 단어 병음 (Pinyin) 뜻 去 qù 가다 哪儿 nǎr 어디 图书馆 túshūguǎn 도서관 你呢 nǐ ne 너는? 也 yě ~도 那儿 nàr 거기 一起 yìqǐ 같이 走 zǒu 걷다, 가다 吧 ba ~하자 (권유) [Key Phrase Breakdown | 핵심 문장 분석] 1️⃣ 你去哪儿？Where are you going? “去哪儿”는 일상 회화에서 장소를 물을 때 자주 쓰여요. 2️⃣ 我去图书馆。你呢？I’m going to the library. How about you? **你呢?**는 상대에게 자연스럽게 질문을 이어주는 표현. 3️⃣
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중국어 기초 회화 2
【오늘의 대화 | Today's Dialogue】 A: 你吃饭了吗？(Nǐ chī fàn le ma?)밥 먹었어요? B: 吃了。你呢？(Chī le. Nǐ ne?)네, 먹었어요. 당신은요? A: 还没呢。我们一起去吃吧！(Hái méi ne. Wǒmen yìqǐ qù chī ba!)아직이요. 우리 같이 먹으러 가요! 【키워드 | Keywords】 단어 병음 (Pinyin) 뜻 吃饭 chī fàn 밥을 먹다 了吗 le ma ~했어요? (~했는지 묻는 표현) 吃了 chī le 먹었어요 你呢 Nǐ ne 당신은요? 还没 hái méi 아직 안 했어요 一起 yìqǐ 같이 去 qù 가다 吧 ba ~하자 (제안할 때 쓰는 표현) 【핵심 문구 해설 | Key Phrase Breakdown】 1️⃣ 你吃饭了吗？ 직역: 너 밥 먹었어? 자연스러운 표현: 밥 먹었어요? 중국에서 인사처럼 자주 쓰는 표현이에요. 건강, 안부를 묻는 느낌으로 많이 사용해요. 2️⃣ 吃了。你呢？ 네, 먹었어요. 당신은요?
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중국어 기초 회화 1
【오늘의 대화 | Today's Dialogue】 A: 你好！你叫什么名字？(Nǐ hǎo! Nǐ jiào shénme míngzi?)안녕하세요! 이름이 뭐예요? B: 你好！我叫 민수。你呢？(Nǐ hǎo! Wǒ jiào Mínsū. Nǐ ne?)안녕하세요! 저는 민수라고 해요. 당신은요? A: 我叫 지영。认识你很高兴！(Wǒ jiào Jiyǒng. Rènshi nǐ hěn gāoxìng!)저는 지영이에요. 만나서 반가워요! 【키워드 | Keywords】 단어 병음 (Pinyin) 뜻 你好 Nǐ hǎo 안녕하세요 叫 jiào ~라고 부르다, 이름이 ~이다 名字 míngzi 이름 你呢 Nǐ ne 당신은요? 认识 rènshi 알다, 만나다 很高兴 hěn gāoxìng 매우 기쁘다, 반갑다 【핵심 문구 해설 | Key Phrase Breakdown】 1️⃣ 你叫什么名字？ 직역: 너는 무엇이라고 이름을 불리니? 자연스러운 표현: 이름이 뭐예요? 처음 만난 사람에게 묻는 기본적인 질문이에요. 2️⃣ 我叫 민수。你呢？ 저는 민수라
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Entertainment · Broadcasting
Fair Play Menarini International Award, 29th Award Ceremony marked by waves of emotion
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Entertainment · Broadcasting
The Rose, the first Korean band to perform at Coachella, confirms Seoul concert on August 30 for “Once Upon a WRLD”
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Culture · Events
Incheon Port Authority kicks off the 6th Incheon International Marine Forum in Songdo, Incheon, to look into the future of the global marine industry
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Culture · Events
Seocho Symphony Orchestra to hold performances in Berlin, Germany, and London, England, commemorating the 80th anniversary of liberation and the 75th anniversary of the Korean War
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Culture · Events
Gyeonggi Province to hold its largest job fair for middle-aged and older workers on the 9th. 1,000 jobs to be filled.
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International
Jeju's soul resonates in Rome... Singing of the pain and reconciliation of Jeju 4·3
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International
Seoul City establishes a foothold for K-Beauty and fashion to enter the European market, promoting Milan as a base
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Medical · Health
Korean Centers for Disease Control and Prevention: Increase in hand, foot, and mouth disease among infants and young children! Follow preventive measures and maintain good hygiene to stay healthy.
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Medical · Health
Korean Centers for Disease Control and Prevention: Injured patients account for the largest proportion of hospitalized patients; falls are the main cause
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Medical · Health
WHO and international health experts visit Wanju local food production sites
오피니언
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Rethinking the Way We Handle the High School Credit System
Rethinking the Way We Handle the High School Credit System (고교학점제) School should not be a place where every student is forced into the same mold, but a space where different talents and dreams are nurtured. The High School Credit System (고교학점제), scheduled to be fully implemented in Korea by 2025, is a bold step toward personalized learning. Its goal is to give students more choice in what they study — allowing them to take courses that match their interests, abilities, and future goals, much like in a university setting. But as the system moves from theory to practice, important challenges are
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일본어 기초 회화 4
[Today's Dialogue | 오늘의 대화] A: きょうは なんにちですか？Kyō wa nan-nichi desu ka?오늘은 며칠이에요? B: きょうは ７がつ ９か です。Kyō wa shichi-gatsu kokonoka desu.오늘은 7월 9일이에요. A: ありがとうございます。メモします！Arigatō gozaimasu. Memo shimasu!감사합니다. 메모할게요! [Keywords | 키워드] 일본어 의미 きょう 오늘 なんにち 며칠 がつ ~월 にち／か ~일 メモします 메모합니다 (적습니다) [Key Phrase Breakdown | 핵심 표현 해설] 1️⃣ きょうは なんにちですか？→ "오늘은 며칠인가요?"질문형 표현으로, 학교나 사무실에서 자주 쓰이는 문장이에요. 2️⃣ ７がつ ９か→ "7월 9일"을 뜻해요.주의할 점: 일본어 날짜 읽기는 예외가 많아요.예: 9일 = ここのか, 1일 = ついたち 3️⃣ メモします→ "메모합니다 / 적을게요"로 회화에서 자주 쓰이는 실용 표현이에요. [TIP! 활용 팁] ✅ 일본어 날짜 표현에는 예외 발음이 많으므로 아래
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일본어 기초 회화 3
[Today's Dialogue | 오늘의 대화] A: じゃあ、またね！Jaa, mata ne!그럼, 또 봐요! B: はい、また あした！Hai, mata ashita!네, 내일 또 봐요! A: はい、きをつけて！Hai, ki o tsukete!네, 조심히 가요! [Keywords | 키워드] 일본어 의미 じゃあ 그럼 (대화 마무리 표현) またね 또 봐요 (친한 사이에서 사용) またあした 내일 또 봐요 きをつけて 조심히 가요 / 몸 조심해요 [Key Phrase Breakdown | 핵심 표현 해설] 1️⃣ じゃあ、またね！→ “그럼, 또 봐요!” 라는 의미로, 친구나 동료와 헤어질 때 쓰는 자연스러운 인사예요.じゃあ”는 전환 표현으로 “그럼”의 뜻이고,“またね”는 다음에 또 보자는 친근한 표현입니다. 2️⃣ また あした！→ “내일 또 봐요!”“また”는 "다시/또"를 뜻하며, 뒤에 요일이나 시간을 붙이면 다양한 응용이 가능해요. 3️⃣ きをつけて！→ "조심히 가요" 또는 "몸 조심해요"의 의미로, 상대방의 안전을 바라는 표현이에요. [TIP! 활용 팁] ✅ 친구와 헤어질 때는 “じゃ
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중국어 기초 회화 4
[Today's Dialogue | 오늘의 대화] A: 今天天气真好！(Jīntiān tiānqì zhēn hǎo!)오늘 날씨 진짜 좋다! B: 是啊，要不要去散步？(Shì a, yào bu yào qù sànbù?)그러게. 산책하러 갈래? A: 好主意！我们一起去吧！(Hǎo zhǔyì! Wǒmen yìqǐ qù ba!)좋은 생각이야! 같이 가자! [Keywords | 핵심 단어] 단어 병음 (Pinyin) 뜻 今天 jīntiān 오늘 天气 tiānqì 날씨 真 zhēn 정말, 매우 要不要 yào bu yào ~할래? (~하겠니?) 散步 sànbù 산책하다 主意 zhǔyì 아이디어, 생각 一起 yìqǐ 같이 吧 ba ~하자 (제안) [Key Phrase Breakdown | 핵심 문장 분석] 1️⃣ 今天天气真好！The weather is really nice today! 真은 감탄 표현으로 “정말”, “진짜”라는 의미예요. 2️⃣ 要不要去散步？Wanna go for a walk? “要不要
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중국어 기초 회화 3
[Today's Dialogue | 오늘의 대화] A: 你去哪儿？(Nǐ qù nǎr?)어디 가? B: 我去图书馆。你呢？(Wǒ qù túshūguǎn. Nǐ ne?)나 도서관 가. 너는? A: 我也去那儿，一起走吧！(Wǒ yě qù nàr, yìqǐ zǒu ba!)나도 거기 가. 같이 가자! [Keywords | 핵심 단어] 단어 병음 (Pinyin) 뜻 去 qù 가다 哪儿 nǎr 어디 图书馆 túshūguǎn 도서관 你呢 nǐ ne 너는? 也 yě ~도 那儿 nàr 거기 一起 yìqǐ 같이 走 zǒu 걷다, 가다 吧 ba ~하자 (권유) [Key Phrase Breakdown | 핵심 문장 분석] 1️⃣ 你去哪儿？Where are you going? “去哪儿”는 일상 회화에서 장소를 물을 때 자주 쓰여요. 2️⃣ 我去图书馆。你呢？I’m going to the library. How about you? **你呢?**는 상대에게 자연스럽게 질문을 이어주는 표현. 3️⃣
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Should We Use Auto-Driving Cars?
Should We Use Auto-Driving Cars? These days, technology is changing our lives very quickly. One new topic people are talking about is auto-driving cars. These are cars that can drive themselves without a person controlling them. In my opinion, we should support the use of auto-driving cars because they can help make our lives safer and more convenient. Here are my reasons. First, auto-driving cars can reduce traffic accidents. Most car accidents happen because of human mistakes, like driving too fast, using a phone while driving, or not paying attention. Auto-driving cars use sensors and compu
No. 5 Reporter
Sophia Lee – Grade 7, Cedar Hills Middle School Hello, I’m Sophia Lee from Cedar Hills Middle School. I love reading mystery novels and listening to podcasts about true stories. I joined the Junior English Journalists because I want to write articles that are thoughtful and help people see things differently. I want to write about nature, the environment, and young people’s ideas for change. My dream is to become an environmental journalist who works for National Geographic.
No. 4 Reporter
Jayden Lee – Grade 6, Riverfield Elementary School Hi! I’m Jayden Lee, and I go to Riverfield Elementary. I like building robots with LEGO and learning about machines. I joined the Junior English Journalists because I want to write about science and technology in simple, fun ways. I’m excited to write about cool inventions and maybe even do some science experiments to report on. My dream is to become an inventor or engineer who helps make the future better.
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UPDATE: 2025년 07월 09일 11시 08분